艺术教育在学科建设中一直以来都起到了不可忽视的重要作用,审美与艺术的相辅相成构成了现有艺术院校对于艺术学科的课程设计,艺术学科更多地体现在对于美感的探讨和追求上。工科作为社会上的重要人才输送学科建设之一,在快速发展的社会中尝试做更多的探索,不再固化在对于工程建造、应用研究等方面的建设。探索多元化的学科建设是各级各层学校日益关心的重要课题。此篇论文重点探索艺术性培养在与工科结合下的意义和重要性的体现。